انجمن روانشناسی ایران
Menu

روانشناسان ایران

معرفی روانشناسان ایران

دكتر شكوه السادات بني جمالي(عضو هيات مديره 3، 4)

نویسنده: مدیر سایت/جمعه 16 بهمن 1394/دسته بندی ها: روانشناسان ایران

به این مطلب امتیاز دهید:
4/5

دکتر شکوه السادات بنی جمالی

دكتر شكوه السادات بني‌جمالي ليسانس روانشناسي را در سال 1353 و فوق ليسانس مشاوره و راهنمايي را در سال 1357 از ايران دريافت نمود. پس از اخذ درجه فوق ليسانس ابتدا به صورت مدعو در مدرسه عالي شميران ( دانشگاه علامه طباطبايي ) ، مدرسه عالي پرستاري زينب و دانشگاه الزهرا تدريس نموده و سپس به عنوان عضو هيات علمي به تدريس و تحقيق پرداخت. كه تاكنون ادامه دارد. در سال 1373 موفق به اخذ درجه دكترا در رشته روانشناسي از ايران شد. وي هم اكنون به جز تدريس ، در شوراي پژوهشي ، شوراي انتشارات و به عنوان مدير مسئول مجله مطالعات روانشناختي ( علمي ـ پژوهشي ) دانشگاه الزهرا فعاليت مي‌نمايد.

 تاليفات و ترجمه

1ـ مفاهيم بنيادي در روانشناسي رشد چاپ يازدهم 1378

2ـ بهداشت رواني و عقب‌ماندگي ذهني چاپ سوم 1375

3ـ علم‌النفس از ديدگاه دانشمندان و مقايسه آن با روانشناسي جديد چاپ هشتم 1377

4ـ ديناميسم گروهي ـ 1373

5ـ تغيير و اصلاح رفتار كودك( راهنمايي براي معلمان ، پرستاران و والدين ) تاليف لوك- اس. واتسن- ترجمه شكوه السادات بني جمالي- چاپ اول 1381

 

برخي از مقالات

1ـ مكتب ساخت‌گرايي ـ مجله پژوهش در مسائل رواني ـ اجتماعي ( علمي ـ پژوهشي ) 1369 ـ سال سوم

2ـ سرشت و شخصيت انسان ـ مجله دانشنامه ـ ( علمي ـ پژوهشي ) 1369 ـ سال اول شماره 2

3ـ فرهنگ و رشد شناختي ـ مجله دانشنامه ( علمي ـ پژوهشي ) 1375ـ سال دوم شماره 4

4ـ پرخاشگري انسان ـ مجله دانشنامه ( علمي ـ پژوهشي ) 1375 ـ شماره 20 و 21

5 ـ بررسي علل بروز اختلالات رواني نزدرزمندگان در جنگ عراق عليه ايران ( علمي ـ پژوهشي ) 1376 ـ شماره 24 و 26

 

سوابق پژوهشي

ـ مجري دو طرح پژوهشي تحت عنوان « ريشه‌يابي علل از هم پاشيدگي خانواده‌ها در رابطه با ويژگي‌هاي رواني ـ اجتماعي دختران و پسران قبل از ازدواج و هنجاريابي آزمون جسمي ، خلقي و عاطفي ‌P.T.A

و همكاراصلي در :

1ـ بررسي كتب دروس دوره راهنمايي از ديدگاه روانشناختي

2ـ بررسي عوامل موثر در اختلالات رفتاري نوجوانان و دانش‌آموزان در سطح كشور

3ـ بررسي جايگاه روانشناختي در ايران

4ـ بررسي رشد جسمي ، شناختي و عاطفي ( از 3 تا 7 سالگي )

5ـ استاندارد كردن تست هوشي EDL

6ـ بررسي علل عقب ماندگي در ايران

برگرفته از خبرنامه انجمن روانشناسي ايران- زمستان 1383

 

چاپ

تعداد مشاهده (3753)/نظرات (0)

لطفا برای ارسال نظر وارد سایت شوید یا ثبت نام نمایید